近日，北京十一晋元中学，迎来了一位特殊的嘉宾，他就是十一学校优秀校友，中德文化领域专家，农工民主党党员李继源老师。给现场400多名中学生，带来主题为“一个不一样的德意志”专题讲座。
开场前，李老师以Die Prinzen（王子乐队）的Deutschland（德国）音乐开场，坚定有力的旋律，让同学们惊叹不已：原以为德国人严谨、刻板，但他们也会争论，也会喜欢宠物……印象与事实的冲撞，加之德语与英语的差异，刷新了同学们对德国的印象。
第一个问题：德国到底是什么样的？
早在1998年，李老师在十一学校就读期间，有幸参加金帆管弦乐团，他曾代表北京中小学生访问了德国，此后他也多次旅居德国。
从面积上说，德国领土大抵等于我国云南省；人口数量大抵等于我国四川。
在德国35.7平方千米（中国陆上960万平方千米，云南省38.33万平方千米）的土地上，有着三百多所大学。
诺贝尔奖获得主伦琴（发现X光）、普朗克（量子力学创始者）等都是德国人，爱因斯坦虽不是德国国籍，却也出生在德国。
德国空气非常好。尽管德国也有空气污染，但天却还是蓝色的。德国人很注重环保，以至于在德国有“绿党”，专门负责环境保护等事务。
食物方面，德国也不落后，其中肉类制品特别多，也有黑森林蛋糕等……
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现在1欧元约等于8元人民币，照此标准算，德国的物价是非常便宜的。洗发水3欧元一瓶，一件T恤也不过4欧元，20片面包1欧元。甚至汽车与面包等价：只需1欧元，因为老旧的汽车维修费较高，反倒不如买便宜（德国的车约为国内价格的一半），车主便会把车开到公路，等待人取走。
顺着车的话题说，德国的豪车非常普及，出租车普遍都是奔驰，且起步价只有3欧元。德国也生产好车，如奥迪、彪马、大众、保时捷……Adidas等品牌也都是德国的。
足球相信大家都不陌生：瓜迪奥拉，诺伊尔……都是德国乃至世界足球的中坚力量。
李老师说，德语的确难学。马克吐温说：“学习英语需要30个小时，学习法语需要30天，学习德语却要30年”。不过入门还是简单的，李老师带我们说了几句德语，例如“Guten Tag”是“你好”的意思。
第一个问题就告一段落，接下来我们进入第二个问题，中德文化差异。
·餐厅的分贝，毋庸置疑，中国远胜过德国。
·德国人的手机比较古早笨重，信号大多还处在2G、3G，接受信息的速度自然比中国人慢。
·德国人的思维相对来说比较直接。
·德国以黑为美，中国则追求白皙的皮肤。
这里还有小故事：德国崇尚旅游，也追求高品质的旅游。在旅游期间，自己的手机要静音，不能干扰到旅行。如果假期没有去玩，德国人便会在草地上晒黑自己，以谎报自己假期有旅游。
·德国人普遍早上洗澡。
·德国人的人际关系比中国简单。
逛德国晚间八点的街头，你会发现大街上的人很少，此时万家灯火——大家都在家看电视（德国人热衷于看电视）。
讲完整个国家，我们说说德国的教育。是什么样的教育体制，源源不断的输送人才，支持着德国的方方面面？
我们以时间顺序梳理：
在幼年，德国人会进行基础教育。从学前教育（幼儿园也是德国首创），再到初等教育，也就是小学。小学进行四年学习后，优秀的进入普通中学，9年左右进入大学，主攻理论；而其他学生则进入职业学校，进行双元制学习（学校担任学生，企业担任学徒工），提倡动手。李老师讲到，国家要使½的初中生进入职高，十分类似于德国。
德国真正做到了“人尽其才”，因材施教，对实践与理论进行了区分，更能针对性的培养人才。
在今年的中德高层会议中，德国正式承认我国高考成绩；去德国上大学是免费的（德国国内教育到大学都是免费的）。德国的一流院校（类似于我国211/985）不同于我国的是，它们五年进行一轮换。
第四部分是好书推荐。
李老师推荐的第一本书，是国学大师季羡林的《留德十年》。在季老年轻时，社会上流行“毕业=失业”的说法，对毕业生很不友好。季老不想在这样的国内发展，便在1935年留德。在德国的留学生，他们也不能潜心学问，不说外语不上课，只是包上了“洋外套”……尽管如此，但在德国留学的十年，还是给了他深刻的影响。
第二本书叫《德国细节》，从细节处看德国，进而引导我们发掘“德国精神”。德国人时尚么？恰恰相反，他们很“土”。就拿穿着来说，女生冬天一身黑，里外各三层，裹得像臃肿的企鹅；男生夏天的凉鞋里，也总免不了要套上袜子，因而遭到了全世界人的吐槽。但这并不妨碍他们的“实用主义”哲学践行。
第三本是《写给青少年的极简德国史》，作者从日耳曼时期讲到了21世纪的德国发展，时间轴清晰。通过此书，能清楚的把握德国的历史脉搏，并对未来的德国进行预测。
整场讲座，让学生们未出国门便领略德国风土人情，体会中德文化差异，看到了“一路一带”给中德两国合作带来的契机，学到了很多书本之外的知识，现场学生们讨论气氛热烈，掌声不断，受到师生一致好评。最后，李继源老师还把自己编写的两本书籍，赠送给十一晋元中学图书馆进行收藏。
