专业为先,创新不止——2019年度绿光少儿教育教学大赛

12月29日,2019年度绿光少儿教育教学大赛总决赛顺利闭幕。

所有参赛的教师们在经过初赛、复赛的激烈角逐,在教师大赛的舞台上充分展现作为绿光教师的独特教学风采。

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放飞梦想,展示自我,最终,由虹口、杨浦、长宁、徐汇、中原、金桥校区的教师们会师决赛,他们的专注,他们的严谨,他们的专业,他们的精彩教学无不引起了各位教育专家、绿光学生们和家长们的好评和热烈反响。

现在就让我们一起走进现场,一睹绿光教师们的决赛盛况!

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上半场由虹口、徐汇、杨浦校区的教师们带来精彩的教学。

虹口校区的教学特色:

激发兴趣,目标明确;

板书到位,情景合理。

能调动学生积极性,吸引学生投入语言学习,激发学生学习兴趣,教学设计详细,目标清晰,媒体的运用与板书设计到位。

徐汇校区的教学特色:

符合学情,由浅入深;

形式多样,激发思考;

教学目标明确,能运用多种教学形式,让学生将所学内容用于实际任务中。教学设计层次较清晰,从浅入深,引导学生有思考地进行语用训练。

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杨浦校区的教学特色:

教态自然,问题导向;

引起兴趣,评价激励。

教师教态亲切、自然,教学设计注重学生的自主学习,以问题为导向,激发学生的学习兴趣,在教学过程中,注意培养学生的倾听能力与习惯。

下半场则由长宁、中原、金桥校区进行生动的教学演练。

长宁校区的教学特色:

环节多样,内容丰富;

重视参与,板书合理。

教师课堂用语丰富,设计环节多样,教学设计能根据学生的特点,在教学过程中以情景教学法、启发式教学法贯穿课堂。

中原校区的教学特色:

专业扎实,教态自然;

调动兴趣,评价及时。

教师的专业水平较强,教态亲切自然,能调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃,教学形式丰富多彩,较好地完成教学目标。

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金桥校区的教学特色:

思路清晰,呈现直观;

紧扣主题,情景充分。

整堂课围绕主题,教师能通过图片、音频、视频等媒体手段进行教学,运用情景教学法激发学生的学习兴趣,使学生的学习自信心得以提升。

本次大赛,我们有幸邀请到国家培训计划英语学科专家朱浦老师、上海师资培训中心英语特级教师顾立宁老师、上海市人民政府督导室兼职督学俞吉祥老师、静教院附校副校长周璐蓉老师。

朱老师对绿光本次大赛给予积极地肯定,绿光老师课堂效果之好体现在课堂的三个面貌:

师生沟通融洽,教师情绪饱满;板书与媒体运用进步明显;积极创设语境推进课堂学习。

同时,朱老师寄予绿光老师们未来更多希望:“让学生从懂,到即懂又能,就是优秀课的标志。要让每个学生在课堂上都得到必要经历的操练。”

绿光教师们会谨听专家老师们的指导,不断反思和学习,提升教师专业素养,为校区学员们带来更优质的学习体验。

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最终,经过激烈的角逐,杨浦校区凭借高效课堂的严谨教学态度,生动的教学形式,以及师生间的亲密融洽互动等优势荣获本次大赛的特等奖。虹口校区和金桥校区荣获三等奖,徐汇校区和中原校区荣获二等奖,杨浦校区荣获特等奖。

本次大赛顺利圆满的落幕,对我们绿光教师们的一次总结,一次回顾,也是一次激励,在未来,这也是我们成长的新起点和新挑战。同时,诚挚感谢莅临本次大赛的各位评委老师,以及参与课程环节的学员们,感谢家长及孩子们一直以来的支持和信任。

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我们将继续秉承“专业成就未来,服务造就品牌”的社会责任感,践行“让孩子爱上学习”的教育使命,紧跟改革方向,追求先进理念。在教学质量上精益求精,在教学服务上不断完善,不断促进教师专业化发展,推进教学标准化,带给学员更好的学习体验,成为青少儿教育培训领域中受社会尊敬和家长信赖的教育品牌。

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让我们一起,

立根基,耀未来!